En un contexto de crisis social y política, a la cual se suma la actual crisis sanitaria, la construcción de conocimiento en Educación nos obliga a reflexionar sobre nuestro rol como investigadores y académicos en la sociedad. No obstante, algunos conocimientos que se ponen al servicio de mejorar las prácticas y políticas educativas sin cuestionar los compromisos éticos desde los
Invitamos a profesoras(es) e investigadoras(es) en educación a enviar relatos y reflexiones sobre su labor en tiempos de pandemia: ¿cómo ha sido la experiencia de trabajar en este ámbito en el contexto de emergencia sanitaria? ¿Cómo este contexto está cuestionando o redefiniendo nuestro trabajo?. Te pedimos que utilices máximo 300 palabras. Los relatos enviados serán difundidos a través de esta
![[Convocatoria Webinar] El devenir de los datos: representaciones, suposiciones y efectos](http://www.riech.cl/wp-content/uploads/2019/09/banner-4modsp-400x300.png)
English version La Red de Investigadores en Educación Chilena (RIECH), en cooperación con la World Education Research Association (WERA), tiene el placer de anunciar el seminario online para investigadores y estudiantes de doctorado en Educación titulado: “El devenir de los datos: representaciones, suposiciones y efectos”. Tiene como propósito promover reflexiones sobre posibles implicaciones prácticas y políticas asociadas a las epistemologías
“Somos una Red que le interesa trabajar a la par no sólo con los investigadores, sino también con líderes, activistas, apoderados y todas y todos los actores que componen el sistema educativo en Chile”, dice Catalina Cuenca, integrante del comité RIECH Chile, para dar la bienvenida al panel “Migración y Educación: Experiencias y perspectivas de diversos actores”, organizado por RIECH
RIECH organiza el panel “Educación y Migración: Experiencias y aprendizajes desde diversos actores” en el 5to Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación (CIIE) 2019. La actividad se realizará el día miércoles 21 de agosto entre las 15.00 y las 16.25 hrs. en el Auditorio Don Bosco de la Universidad Católica Silva Henríquez. Panelistas: Jorge J. Varela- Académico Marcelo Parra –
Una treintena de investigadores en educación chilena, la mayoría asistentes a la conferencia en educación más importante del mundo -la reunión anual de la American Educational Research Association, AERA-, se reunieron en Toronto, Canadá el pasado 06 de abril para celebrar la séptima reunión de RIECH en AERA. El encuentro ocurrió en el Ontario Institute of Studies in Education (OISE)
Ante los acontecimientos ocurridos en Chile durante la última semana, la Directiva y el equipo coordinador de la Red de Investigadores en Educación Chilena considera importante pronunciarse e invitar a las personas a adherir a esta declaración. Más de 110 investigadoras/es en educación, académicas/os y educadoras/es han adherido. Si quiere adherir, le invitamos a dejar su nombre completo y afiliación
Estimados participantes: Estamos viviendo en Chile una dolorosa situación de violencia y represión militar. Por esta razón, la Red de Investigación en Educación Chilena, RIECH, decidesuspender hasta nuevo aviso todas las sesiones delWebinario Internacional para Investigadores en Educación: El devenir de los datos: representaciones, suposiciones y efectos. Agradecemos nuevamente el interés por participar con nosotros y esperamos su comprensión. Los