“Somos una Red que le interesa trabajar a la par no sólo con los investigadores, sino también con líderes, activistas, apoderados y todas y todos los actores que componen el sistema educativo en Chile”, dice Catalina Cuenca, integrante del comité RIECH Chile, para dar la bienvenida al panel “Migración y Educación: Experiencias y perspectivas de diversos actores”, organizado por RIECH
RIECH organiza el panel “Educación y Migración: Experiencias y aprendizajes desde diversos actores” en el 5to Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación (CIIE) 2019. La actividad se realizará el día miércoles 21 de agosto entre las 15.00 y las 16.25 hrs. en el Auditorio Don Bosco de la Universidad Católica Silva Henríquez. Panelistas: Jorge J. Varela- Académico Marcelo Parra –
Una treintena de investigadores en educación chilena, la mayoría asistentes a la conferencia en educación más importante del mundo -la reunión anual de la American Educational Research Association, AERA-, se reunieron en Toronto, Canadá el pasado 06 de abril para celebrar la séptima reunión de RIECH en AERA. El encuentro ocurrió en el Ontario Institute of Studies in Education (OISE)
En el marco del Quinto Congreso Interdisciplinario de Investigación Eductiva (CIIE) 2019, la Red de Investigadores en Educación Chilena ha propuesto el desarrollo del panel “Educación y Migración: Experiencias y aprendizajes desde diversos actores”. Este panel contará con la presencia de un(a) comentador(a) principal junto con panelistas relacionados a otros niveles del sistema (un miembro de una Organización No Gubernamental
¿Qué es RIECH? La red es una comunidad que está compuesta por personas interesadas en la investigación en educación Chilena. Las acciones de la red están orientadas por su misión y visión. Esperamos contribuir al avance del conocimiento acerca de la educación chilena, mediante el desarrollo y difusión de investigación en educación, fomento del uso de buenas prácticas y estándares
Actividad financiada por el Proyecto Redes (RedI170106) “Internacionalización y construcción del conocimiento en Educación Superior bajo una perspectiva de género” dirigido por Ana Luisa Muñoz y el Fondecyt #1170374 “Medida de gratuidad en el contexto de la reforma de la Educación Superior en Chile: Discursos heterogéneos y proyecciones a futuro” dirigido por Carolina Guzmán, patrocinado por el programa de Doctorado