El TRICEL ha recibido la información de una lista admisible para la postulación a la directiva RIECH 2020-2022. Puedes descargar el documento completo del Plan y Objetivos Estratégicos propuestos por la Lista 1, en el siguiente link. Plan y Objetivos Estratégicos Lista “Hacia la expansión de RIECH 2020-2022” PRESENTACIÓN MIEMBROS POSTULANTES POR LA LISTA “Hacia la expansión de RIECH 2020-2022”
English version La Red de Investigadores en Educación Chilena (RIECH), en cooperación con la World Education Research Association (WERA), tiene el placer de anunciar el seminario online para investigadores y estudiantes de doctorado en Educación titulado: “El devenir de los datos: representaciones, suposiciones y efectos”. Tiene como propósito promover reflexiones sobre posibles implicaciones prácticas y políticas asociadas a las epistemologías
Cumpliendo con el procedimiento de elección, la Comisión de Elección publica el padrón de la elección de directiva RIECH 2020-2022. El padrón puede ser descargado en este vínculo. Atentamente, TRICEL RIECH 2020César Peña SandovalXimena Rojas RetamalBárbara Sandoval MéndezIvan Salinas Barrios
El Tribunal Calificador de Elecciones de la Red de Investigadores en Educación Chilena (RIECH) convoca a sus miembros activos a conformar listas para renovar la directiva por el periodo 2020-2022. En asamblea ordinaria, celebrada el día 30 de julio del 2020, se acordó convocar a la elección y conformar un Tribunal Calificador de Elecciones (o Comisión Electoral). El itinerario definido
Invitación a Asamblea Ordinaria a las y los miembros activos de la Red Estimad@s,Por acuerdo de la Directiva de la Asociación “Red de Investigadores en Educación Chilena”, RIECH, y en conformidad con los estatutos de la misma, se cita a las/os socios activos y participantes a Asamblea Ordinaria, para el día Jueves 30 de Julio del 2020 a las 18:00 a 20:00 horas vía zoom. Tabla–
En un contexto de crisis social y política, a la cual se suma la actual crisis sanitaria, la construcción de conocimiento en Educación nos obliga a reflexionar sobre nuestro rol como investigadores y académicos en la sociedad. No obstante, algunos conocimientos que se ponen al servicio de mejorar las prácticas y políticas educativas sin cuestionar los compromisos éticos desde los