La World Educational Research Association (WERA) y la American Educational Research Association (AERA), las asociaciones de investigadores en educación más grandes en países occidentales, convocaron a una reunión para analizar la situación educativa y las capacidades de investigación en el continente americano. RIECH, dada su activa presencia en el país, fue invitado a participar de…
Ana Luisa Muñoz es doctora en Cultura Educacional, Política y Sociedad de la Universidad del Estado de Nueva York, Buffalo. Trabaja como académica de la Universidad Andrés Bello, y forma parte de RIECH desde el 2013. En mayo, junto a Daniela Véliz (investigadora de la Universidad Católica en temas de educación superior y género), participaron en…
El pasado miércoles 04 de mayo, Ana Luisa Muñoz, académica de la Universidad Andrés Bello y Daniela Véliz, académica de la Universidad Católica, representaron a RIECH en la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados. En la intervención, las académicas resaltaron el carácter inclusivo de la Red y la necesidad de analizar…
La Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados invitó a RIECH a presentar sobre los lineamientos de investigación en educación el próximo 4 de mayo. Para realizar esta tarea, quienes participamos en el equipo coordinador de la Red consideramos fundamental entender mejor las preocupaciones de las y los investigadores en educación en Chile.…
La cuarta reunion de RIECH convocó a casi 30 investigadores en educación el pasado viernes 8 de abril en la embajada de Chile en Washington DC. A tres años y medio de constituirnos como Red, celebramos nuestra primera reunión anual en el marco de la conferencia de la American Educational Research Association (AERA), el congreso en educación…
Cuarta reunión de RIECH durante la conferencia de la American Education Research Association, este año en Washington DC, Estados Unidos. La conferencia de AERA reúne la mayor cantidad de investigadores en educación alrededor del mundo, y una vez más RIECH realiza su reunión anual en el marco de esta conferencia. El tema de la reunión de…
Exactamente hace doce meses, las y los integrantes del equipo coordinación de la Red de Investigadores en Educación Chilena (RIECH) nos propusimos incrementar la visibilidad y discusión en torno a la investigación en educación, avanzando en nuestra consolidación como una Red inclusiva de pares que se compromete con un horizonte por la justicia social. Participamos…
Luego de una productiva presentación del Dossier de Investigación en Formación Inicial Docente realizada por RIECH a fines de septiembre, fuimos invitados a participar del VII Encuentro Interregional de Investigadores en Educación (ENIN). ENIN es organizado periódicamente por un grupo de organizaciones, entre ellas varias universidades y este año se realizó en la Universidad Autónoma…
El interés por discutir sobre equidad en educación chilena ha aumentado en el último tiempo en Chile, con participación de diferentes actores políticos y de la sociedad en general. La promoción de la equidad educativa responde a la necesidad de abordar la desigualdad social y económica que afecta los procesos de aprendizaje en el sistema…
La discusión acerca de la equidad en la educación chilena es una prioridad en la agenda nacional, que trasciende a los distintos actores políticos que conforman nuestra sociedad. Si bien el Estado ha desarrollado diferentes políticas que promuevan la equidad educativa, no se observa que estas políticas hayan tenido éxito, dado que la desigualdad social…
¿Qué sabemos y qué nos falta saber para transformar la discusión? El trabajo de los profesores es reconocido como uno de los factores más relevantes para la educación escolar. Para ser comprendida, esta labor requiere ser mirada desde diferentes ángulos, reconociendo su complejidad y los caminos que llevan a los docentes a ejercerla. Con el…
